Publications (20) Isabel del Carmelo Gutierrez Porlan publications

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2024

  1. Competencia de emprendimiento digital: necesidades formativas de los futuros profesionales

    Revista Fuentes, Vol. 26, Vol. 3, pp. 341-355

  2. Pantallas y menores a debate: propuestas y estrategias para ofrecer una respuesta educativa desde los hogares

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 16, pp. 1-7

2022

  1. Digital Technologies for the Assessment of Oral English Skills

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22

  2. Personal Management of Digital Information in University Students from a Gender Perspective

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 114-129

2020

  1. Formación del Profesorado de Primaria para promover la igualdad de género

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 38

  2. Haciendo camino: una mirada a la investigación en Tecnología Educativa coord.

    Octaedro

  3. TIC en educación social: Grado en Educación Socia

    Servicio de Publicaciones

2018

  1. La Identidad Digital del alumnado universitario: estudio descriptivo en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 4, pp. 82-93

2017

  1. Formación docente para la enseñanza en línea en el contexto de la Formación Profesional

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 29-44

  2. Implementación y análisis de una experiencia de flipped classroom en Educación Musical

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 3, Núm. 1, pp. 4-14

2016

  1. Análisis conceptual de modelos de competencia digital del profesorado universitario

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 97-114

  2. Evaluation and development of digital competence in future primary school teachers at the University of Murcia

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 5, Núm. 1, pp. 51-56

  3. Flipped Classroom para el aprendizaje del inglés: Estudio de caso en Educación Primaria.

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 56

  4. Still far from personal learning: Key aspects and emergent topics about how future professionals' PLEs are

    Digital Education Review, Núm. 29, pp. 15-30

2015

  1. Perfiles de uso de redes sociales: estudio descriptivo con alumnado de la Universidad de Murcia

    Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 175-195

  2. Una vuelta más a la clase al revés: Alumnos creando sus materiales para la flipped classroom

    Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos (UOC), pp. 153-161

2014

  1. Educación Social y TIC: Más que enseñar a usar herramientas, buscar estrategias para emancipar aprendices

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1536-1545

  2. Enriqueciendo la realidad: realidad aumentada con estudiantes de Educación

    @tic. revista d'innovació educativa, Núm. 12, pp. 15-25

  3. TIC para la formación: una propuesta de diseño y evaluación de planes deformación con tic con estudiantes de pedagogía

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014 (Universidad de Murcia), pp. 1504-1513

2011

  1. Tic y educación social, una experiencia de innovación docente basada en la red social

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011