Publications (289)

¹ Publications considered as the group’s output.

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2017

  1. ABP y Tecnología en Educación Infantil

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 50, pp. 201-210

  2. Art i humanitats: educar des de la creativitat al segle XXI

    Quadern de les idees, les arts i les lletres, Núm. 211

  3. Diálogos con Ramón Gaya: Museo Ramón Gaya, Murcia, 13 julio-6 octubre 2017

    s.n.

  4. El concepto de literatura infantil. Un estudio de caso con maestros en formación inicial

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 16, Núm. 2, pp. 37-49

  5. El encabalgamiento escolar y cultural de la Literatura infantil

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 16

  6. El taller como estrategia de creación literaria: Recuperando la imaginación

    La formación de mediadores para la promoción de la lectura: Contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI)), pp. 163-171

  7. El teatro Ortiz de Murcia (1914-1929): artistas y repertorios en un teatro de provincias. Los inicios

    Hecho Teatral: Revista de teoría y práctica del teatro hispánico, Núm. 17, pp. 17-36

  8. Estudio filológico para una aplicación didáctica de tres libros de relatos medievales orientales

    DM

  9. La innovación en la enseñanza de la lengua y la literatura

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 25, Núm. 5, pp. 33-36

  10. La transmisión de valores a través de fábulas bajomedievales de origen oriental: Una propuesta didáctica

    Andavira

  11. Murcia, "vergel de artistas": la fundación del conservatorio y el "renacimiento cultural" de la ciudad

    Revista de musicología, Vol. 40, Núm. 2, pp. 543-564

  12. Nueve cartas inéditas de Ramón J. Sender: imágenes del imposible regreso

    Hispania, Vol. 100, Núm. 4, pp. 650-680

  13. Plinio: un detective rural en el laberinto del siglo xxi

    La globalización del crimen: literatura, cine y nuevos medios

  14. Revisión del tratamiento de las normas ortográficas de las grafías "g" y "j" en manuales de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y sus repercusiones en la enseñanza

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 83-101

  15. Romero Ferrer, Alberto, Lola Flores. Cultura popular, memoria sentimental e historia del espectáculo, Premio Manuel Alvar de Estudios Humanísticos 2016, Sevilla, Fundación José Manuel Lara-Planeta, 2016, 371 pp.

    Don Galán: revista de investigación teatral, Núm. 7, pp. 95-95

  16. Un taller de lengua y literatura: Uso didáctico-interdisciplinar de los cuentos

    La formación de mediadores para la promoción de la lectura: Contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI)), pp. 185-192

2016

  1. Apps y aprendizaje de idiomas en la Facultad de Educación

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

  2. Aproximación educativa ante los nuevos formatos narrativos

    Revista chilena de literatura, Núm. 94, pp. 197-214

  3. Asensio Sáez: un modernista tardío en La Unión

    CIMAM2016. Congreso Internacional el Modernismo en el Arco Mediterráneo (Universidad Politécnica de Cartagena), pp. 743-748

  4. Censura implícita y profesorado de Educación Infantil en formación inicial: la imposible manipulación y mutilación textual en el álbum ilustrado

    Prohibido leer: La censura en la literatura infantil y juvenil contemporánea (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 349-356