A BreakoutEDU for understanding gene expression in high school. A case study: Design, implementation, and evaluation of the emotions of its implementation

  1. Martínez-Carmona, M.
  2. Ayuso Fernández, G.E.
  3. Fernández-Díaz, M.
  4. Serrano-García, F.
  5. Griñán, A.P.
Revista:
Biochemistry and Molecular Biology Education

ISSN: 1539-3429,  1470-8175

Ano de publicación: 2025

Volume: 53

Número: 1

Páxinas: 46-56

Tipo: Artigo

DOI: 10.1002/BMB.21863 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus