La argumentación del comentario de texto en la enseñanza universitaria estadounidense de ELEanálisis de demandas y propuestas innovadoras

  1. M. Teresa Caro Valverde
  2. M. Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Libro:
Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación
  1. Pedro García Guirao (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-18819-81-0

Año de publicación: 2021

Páginas: 177-190

Tipo: Capítulo de Libro

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