Study of Educational Trajectories Through Biograms and Semantic Exploration, an Approach to Narrative Studies

  1. Bernárdez Gómez, A.
  2. Portela Pruaño, A.
  3. Nieto Cano, J.M.
  4. Rodríguez Entrena, M.J.
Revista:
International Journal of Qualitative Methods

ISSN: 1609-4069

Any de publicació: 2022

Volum: 21

Tipus: Article

DOI: 10.1177/16094069221141316 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus